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Mates con Andrés
Spain
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explica muy bien gracias profe!!!
Excelente exposición. Muy Ingeniosas demostraciones con la construcción geométrica, para Ecuación Fundamental. Para ángulos (A+B), Para Tg(A+B) y para Ángulos 'mitad'. Ale. Las usaré en mis clases, dando la referencia 'bibliográfica'. Ale (desde Colombia, Agosto 1/2024)
Yo pensaba que era 32 total definitivo
Para eso divido 2÷5 = 0.4 y lo paso a porcentaje multiplicandolo x 100 , da 40% 😅😅 , igualmente excelente explicacion , sirve para mirarlo desde otra perspectiva
👍🏿
Ok, has optado por el MCM de los índices de las raíces
Con t=x+3 también
Molaría que los profes enseñasen qué utilidad tiene estas ecuaciones en la vida cotidiana el trabajo etc así se despierta el interés por aprender a resolverlas. Sin saber para que usarla en un caso práctico cuesta mucho más resolver las ecuaciones 😊
🚬🌿
mas contenido asi bro
Fenomenal.
Estas son las integrales q hace falta aprender. Enhorabuena.
Maravillosa explicación
No sé si mí deducción es correcta pero yo lo pienso al numerador como el 100% entonces como es 2 es el 200% que dividido 5 nos queda el 40%
¿Por qué lo transforma la recta normal como una constante (landa)? 4:14 eso no me hubiera imaginado que se podía hacer de esa forma.
Interesante la última del vídeo, pongamos q tenemos q hallar la derivada de la respuesta d), habría q estar muy avispado para expresarla en forma de producto notable.
👍🏿
Con este cálculo siempre sale el mismo número 🤣
Yo hubiera hecho la sustitución x=4sinx
Se agradece el excelente trabajo.
Joder Andrés, hay que tener una mente muy lúcida para desarrollar ese problema. Enhorabuena
Buenos días Profesor D. Andrés Cebrián, el método más efectivo y en el que había pensado inicialmente es el que ha nombrado otro alumno utilizando la definición de la razón trigonométrica del ángulo doble, pero para que vean otros alumnos que los problemas siempre pueden resolverse de diferentes maneras, simplemente voy a plantear el comienzo de mis elucubraciones o pensamientos para que luego lo finalice cada uno en su hoja de papel o mentalmente quien sea un verdadero "crack", y sobre todo hacer ver a los alumnos que la asignatura de Matemáticas no tienen que verla como una "cruz" directamente, algo que todos pensamos en algún momento cuando las cosas "no salen", que es como cualquier otro juego del que hay que saber sus reglas y normas y después ponerse a practicar, así que no hay que rendirse y continuar, que cuando las "cosas salen" es muy gratificante y se empieza a hacer cada vez más divertido(cómo si no se aprende a jugar al fútbol, por ejemplo, que requiere mucha práctica después de enseñarte la técnica del golpeo (ya vendrá tu padre, entrenador a enseñarte, decirte cuando es gol, falta, saque de banda,fuera de juego,etc)): una, la función a integrar "senx*cosx" se compone de una función y su derivada,¡uy!, a mí eso me huele a una potencia, ¿Cuál es la derivada de la función sen²x o de cos²x? ; otra,parto de la fórmula fundamental de la trigonometría y de la definición del coseno del ángulo doble, dos ecuaciones con dos incógnitas, cosx y senx, se obtiene que cosx=+-√(1+cos2x)/2 y senx=+-√(1-cos2x)/2, pero puesto que x€[0;π/2], en el primer cuadrante tanto la función seno como la función coseno son positivas por lo que me quedo con el signo positivo de la raíz cuadrada, senx*cosx=+√...*+√... Gracias por seguir insistiendo y ayudando a los chavales, que disfrute y descanse este verano que lo tiene bien merecido y reciba un muy cordial saludo.
Yo lo hice dos veces y el tipo le erró jajaja
Excelente vídeo crack
Hola espero que alguien responde esto, como anular en ambas partes de la igualdad 2*2ax*b ?
También vale con sen2x= 2senxcosx poniendo 2 dentro y fuera 1/2 y queda integral de (1/2)sen2x y ya es integrar fácilmente
Ohh cielos, Andrés es un estupendo y NO engreído profesor, he aprendido mucho d él, aún siendo físico. En verdad, no lo molestes, suficiente tenemos con el imbécil del Juan, porfa, elabora tus videos, pero no te metas con los profesores.
@@nikolatesla965 quién es Juan?
Una disculpa, mal entendí el sentido de tu vídeo . Juan es un matemático español que se dedica a desmentir problemas matemáticos, aunque es bueno en el tema lo hace ofendiendo a los profesores. Saludos cordiales.
@@nikolatesla965 ya vi. Gracias a usted. Saludos cordiales.
Sí, aplicando identidades trigonometricas, en concreto del angulo doble.
Desastre y canchereando
Me estas salvando la vida con el cálculo vectorial así, gracias!!!!
Anímense a resolver esa integral definida !!😂
susti trigonometrica y pa casa
¿0^2/2 = 1/2?
0²/2=0 (1²/2-0²/2=1/2)* 1²/2-0=1/2..
Si, porque cualquier número elevado a la 0 es 1
Perfecto
WOW interesante, la importancia de aparte del cálculo, entender geometricamente que pasa, es algo que no te dicen que hacer sustitución trigonometríca, realmente estás cambiando de sistema coordinado. Excelente, gracias
No pronuncia muy bien y lo hace muy raoidi sin indicar cada paso detalladamente.
Buen video, directo al grano y sin ejemplos tontos. Muy importante la parte de la combinatoria. 10min bien invertidos
👍🏿
Es todo terreno el método de gauss para determinar el rango ? Esque quiero solo usar este metodo ya que el de determinantes es mucho más complicado
gracias 💖💖
Haga la integral
No, ingeniosa forma fue la que propuso el profe
Muy buen ejercicio
Otra manera podría ser la de tomar como punto de paso del plano al punto medio entre A y B y, como la normal del plano al vector AB. Con esos dos datos ya podría construir al plano
Buenardo
👍🏿
Oye hombre te estás complicando como una mujer en chiquilladas te complicas
Por que 6 mas -1 es 7? No seria 5😅
Es que como el 1 está restando, pasa al otro lado sumando. O bien, sumas +1 a ambos lados de la evuacion para deshacerte del -1 3x-1+1=6+1 3x+0=7
🙊🙈
Excelente conjunto de videos! Que gran trabajo. Gracias por compartirlo!
Genio total muchas gracias!
con esto puedo justificar si esos tres puntos son los vértices de un triangulo o no?
Muchas gracias por éstos vídeos, son muy útiles para los que estamos luchando por entender la geometría en el espacio.😢😊